发布时间:2026-04-07 22:28 作者:管理员 点击量:
为深入贯彻落实新时代高校教师队伍建设改革要求,全面对标教育部2026版教师职业行为负面清单20条严禁,严把师德师风第一标准,夯实立德树人根基,2026年4月,学院召开师德师风建设专题会议,对师德师风建设工作进行系统部署、全面推进,以优良师风涵养优良教风学风,为学院人才培养和事业高质量发展提供坚强保障,党总支书记叶娟娟主持,全体教职员工参加。
坚持高位统筹、制度先行,把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置。叶娟娟书记强调学院将严格对标教育部《新时代高校教师职业行为十项准则》,紧密结合专业教学科研与育人实际,统筹推进政策学习、警示教育、行为规范、长效机制建设等重点任务。坚持将师德师风表现作为职称评聘、评优评先、绩效考核、岗位聘用的首要依据,刚性执行师德失范“一票否决制”,从制度层面筑牢师德师风底线防线,确保师德师风建设规范化、常态化、长效化。

学院坚持党建引领、以案明纪,推动师德教育走深走实。学院党总支书记叶娟娟主持专题学习并讲授党课,重点围绕2026版负面清单20条严禁作深度解读,重点强调:严禁发表损害国家形象、诋毁英雄模范等错误言论;严禁敷衍教学、擅自调课停课、挤占育人课时;严禁歧视、体罚、侮辱、性骚扰学生;严禁有偿补课、索要收受礼品礼金、变相谋利;严禁漠视学生欺凌、安全隐患排查走过场;严禁学术不端、弄虚作假、徇私舞弊等刚性约束,引导全体教师知敬畏、存戒惧、守底线,自觉以“四有”好老师为标杆,把师德规范融入课堂教学、科研指导、学生成长全过程。会议坚持集中学习与警示教育相结合、正面引领与反面警示相结合,用典型案例划清职业红线,推动师德要求转化为育人自觉。在系列举措推动下,全院教师进一步强化责任意识、明晰行为准则,形成学师德、守师德、扬师德的浓厚氛围。
通过专题学习与制度约束,全院教师进一步强化责任意识、严守行为底线,形成崇尚师德、恪守师德、弘扬师德的浓厚氛围。大家一致表示,将坚持以德立身、以德立学、以德施教,把育人初心落实到教学科研、实验指导、生涯引领、心理关怀各环节,用心用情做好学生成长引路人,坚决杜绝任何师德失范行为。

此次专题会议是学院强化教师队伍建设、夯实育人根基的重要举措。下一步,电子科学与工程学院持续深化师德师风建设,健全常态化学习、全过程考核、全覆盖督查长效机制,扎实开展师德承诺、专项排查、典型选树等工作,不断提升教师思想政治素质与职业道德水平,以高质量师德师风建设赋能学科建设、人才培养与科研创新,为学校高水平应用型大学建设提供坚实支撑。
(一审/孔祥兴 二审/汤志成 三审/叶娟娟)