为积极响应国家教育数字化战略号召，全力推动高等教育内涵式发展，2025年8月21-22日，“数智赋能·协创未来，全国高校电子信息类教学改革论坛暨第二届全国高校电子科学课程群教学案例大赛决赛”在河南郑州圆满举行。此次盛会聚焦数智时代下电子信息类教学的变革与创新，以构建创新案例库为重要抓手，为全国高校搭建了一个交流经验、碰撞思想、共谋发展的优质平台。

此次活动由教育部电子科学课程群虚拟教研室和电路与电子学虚拟教研室共同组织，国防科技大学、网络空间部队信息工程大学、电子科技大学联合主办。这三所高校在电子信息领域底蕴深厚、科研实力强劲，此次强强联合，为活动的顺利开展与圆满成功奠定了坚实基础。

大赛自启动以来，便受到全国高校的广泛关注和积极响应，共收到来自近50所院校的215组参赛作品，经来自军内外高校的30位专家的双盲评审，我校电子科学与工程学院提交的3个教学案例凭借独特优势脱颖而出，成功晋级教学案例大赛决赛。8月21日，大赛决赛正式拉开帷幕，各参赛队伍纷纷亮出精心打磨的教学案例作品，现场精彩纷呈。在决赛过程中，我校教师团队们展现扎实的专业功底和出色的实践能力，围绕案例的设计理念、工程应用价值及具体实施进行了清晰阐述，面对专家的提问，对答流畅、表现沉稳，赢得了评委们的高度肯定。经过一整天的激烈比拼，我校参赛团队在高手如云的工程应用赛道中表现出色，一举斩获1项一等奖、2项二等奖，分别是陈希祥教师团队荣获一等奖、李红教师团队和贺晓燕教师团队荣获二等奖。

本次活动意义非凡，不仅是一场高水平的教学竞赛，更是一次推动教师教学发展、促进优质资源共建共享的重要实践。通过以赛促教、以赛促改，有效激发了教师投身教学改革与创新的热情，为强化跨校、跨地域教研交流，协同建设高水平教学案例库，推动高等教育高质量发展注入了新动能。我校参赛团队取得的优异成绩，离不开学校长期以来对教学创新工作的高度重视和大力支持，这为后续深化教学创新、提升人才培养质量积累了宝贵经验，也激励着全体师生继续秉持创新理念，在教育教学改革的道路上砥砺前行，为培养更多适应时代需求的高素质应用型人才、推动学校高质量发展而不懈奋斗。

（一审/孔祥兴  二审/汤志成 三审/叶娟娟）