为推动电子科学与工程学院工程教育认证进程，提高工程教育质量，强化“以学生为中心”的教育理念，2023年12月1日-3日，院长余波带领副院长张金菊、通信工程系系主任房晓丽、教师代表胡炎贵赴哈尔滨参加了第五期工程教育专业认证研讨培训，来自全国多所高校700余位的学校领导、管理人员及专业骨干参加了本次会议。

工程教育专业认证协会副秘书长、教育部教育质量评估中心专业认证与专项评估处处长赵自强结合工程教育专业认证工作的形势与要求，围绕“再认识，再出发，做好专业认证，服务强国建设”作主题报告，对认证工作回归初心、做好产出评价、真正做好人才培养寄予殷切期望，希望进一步明确工程教育改革的目标，不断推动工程教育改革和质量提升。

培训期间，金志浩、廖晓钟、刘海波3位工程教育认证专家分别围绕“工程教育认证与专业建设”、“面向产出的课程大纲设计与课程目标评价”和“专家查证视角下的专业有效举证”三个主题进行了解读，刘志军、王永泉、高琪等来自高校的代表围绕“服务卓越人才培养的学校政策机制建设”、“产出导向的专业人才培养体系建设”和“面向产出的课程设计与改革”三个方面作了经验分享。

研讨培训中专家们强调到工程教育将培养学生“解决复杂工程问题能力”作为人才培养的基本定位，并从改革课程体系和教学方法，夯实理论基础，培养工程能力和创新思维，增强社会责任等方面着手，培养适应社会发展，满足行业需求的创新型高素质人才，这些指导对电子科学与工程学院充分了解工程教育专业认证工作的新形势和新要求，深入理解认证理念和标准，把握好主线和底线要求，进一步推进专业认证工作具有重要指导意义。

一直以来，电子科学与工程学院高度重视各工科专业的工程认证工作，学院将持续以工程教育专业认证工作为重要抓手，强化专业内涵建设，将“学生中心、产出导向、持续改进”的教育教学理念深度融入到教育教学改革中，持续深化产教融合，建设北斗产业学院，着力培育学生“工匠精神”“北斗精神”，全面提升人才培养质量。

（图文/教务处通讯员 一审/朱鑫旖 二审/汤志成 三审/叶娟娟）