为了以党的先进理论武装头脑，筑牢思想根基，电子科学与工程学院学生第一党支部于6月17日下午在致用楼106开展“理论知识竞赛”主题党日活动。本次活动以“新老党员比拼”为特色，通过“抽

题问答+抢答挑战”的形式，激发学生党员学习热情，深化对党的基本理论理解。

抽题问答：筑牢理论根基。活动伊始，首轮必答题环节拉开帷幕。新老党员队伍派代表分别抽取题号，每位党员需独立回答一道选择题。题目涵盖新民主主义革命、改革开放、习近平新时代中国特色社会主义思想等核心内容。“1949年新中国成立标志着哪一阶段革命的胜利？”“标志着中国新民主主义革命开端的历史事件是什么运动？”等问题接连抛出，学生党员们沉着冷静，凭借扎实的理论功底，逐一准确作答，展现出对党的理论知识的深刻理解和掌握。

抢答交锋：激活学习热情。第二轮进入填空题抢答环节，题目难度升级，聚焦党史关键事件与理论要点。“党的七大确立____为指导思想”“红军长征胜利的历史意义包括____”等题目，不仅考验学生党员们的知识储备，更考验他们的反应速度与知识精准度。随着主持人“开始抢答”的指令落下，两队选手迅速举手抢答，现场抢答的声音此起彼伏，气氛热烈。选手们你争我抢，展现出对党的理论知识的浓厚兴趣和强烈的求知欲，现场气氛被推向高潮。

风险挑战：深化思想认知。第三轮问答题抢答环节聚焦理论深度与实践结合，题目分值随难度提升。“如何理解新时代社会主要矛盾的变化？”“长征精神对当代青年的启示有哪些？”等题目，要求选手不仅需熟记理论，更要结合实际阐释内涵。此后，增设“党章党规”默写环节，学生党员们纷纷提笔作答，一丝不苟。这一环节不仅检验了党员对党的理论知识的深度理解，更强化了他们对党章党规的贯彻执行意识。

活动最后，支部书记乔琳强调党员同志们要加深对党的理论知识和党章党规的理解与认识，加强纪律规矩意识，不断提升自身的党性修养。她指出，此次知识竞赛创新采用新老党员对抗模式，既检验了党员对理论知识的掌握情况，更搭建了代际交流的思想桥梁。

此次主题党日活动通过创新形式，将理论学习与知识竞赛有机结合，激发了学生党员的学习热情，增强了他们的党性修养和纪律意识。党员同志们纷纷表示，将以此次活动为契机，持续深入学习党的理论知识，传承红色基因，弘扬革命精神，为实现中华民族伟大复兴汇聚

起强大的青春力量。

                                                                                                       文稿：曹巧燕

一审乔琳 二审/汤志成 三审/叶娟娟