围绕我校第三届教学节“以评促建，提升教师教学能力”的主题，近期，人工智能系组织全体教师开展了教师示范课活动，加强对新教师的示范引导。

    8月2日上午，人工智能系教师易晨晖进行了《C语言程序设计》示范教学。易晨晖老师从事教学工作13年，指导学生参加了省级竞赛和科研项目并获得一定荣誉，有着较为丰富的教学经验和教研成果。在课堂教学中，易晨晖融合了项目研究经验、对标学科竞赛要求，结合实例讲授了C语言递归函数定义、直接递归与间接递归、数值型递归与非数值型递归概念及其应用等知识点。教学中结合超星学习通信息化教学平台发布学习任务，促进师生互动，有效引导学生的同步思考与练习，有效激发学生自主学习和探究学习的积极性；知识点脉络清晰，重点突出，及时对知识进行解析和提炼，注重学生能力的拓展与提升；教学过程安排有序，结合学情反馈，课前、课中、课后教学环节有效衔接；融入思政元素，培养学生严谨的逻辑思维能力与精益求精的大国工匠精神。

    易老师《C语言程序设计》课程教学体现了高校课堂信息化教学改革创新的要求，对人工智能系其他教师课堂教学和信息化教学起到了良好的示范作用，促进了教师教学能力的提升。