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电子类课程考核方式改革的新路径—以单片机应用技术为例

信息来源: 发布日期:2021-01-15

为培养学生实践能力、创新能力和新产品设计开发能力,我院对单片机应用技术课程实施考核方式改革,建立以考核综合应用实践能力为目标的多元化考核体系。考核方式采取小组制作竞赛作品、展示作品,以及作品答辩。2021年1月12日上午,电子科学与工程学院2018级单片机应用技术课程答辩会在汇致楼106教室如火如荼举行,电子信息工程与通信工程的学生参与答辩。参加此次答辩会老师有教务处周处长、余波院长、张金菊副院长及专业老师和学生评委。

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参加答辩的同学们早已准备就绪,在答辩的过程中采取全程录像,同学们在答辩的过程中以图文并茂的形式,结合PPT阐述自己作品,以及向我们的评委老师展示实物。随后,评委老师针对作品提出相关问题。这样零距离的问答,一方面是考察同学们对自己设计作品制作流程的熟悉程度,另一方面,考察同学们对专业知识的掌握程度及心得体会。针对评委老师的各种提问,同学们回答简明准确,虽然仍然存在不足,但是都得到了老师的充分肯定。

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此次课程考核形式多元化,评委多元化。答辩之后,同学们的收获也是颇多。同学们纷纷感叹此次的考核不仅是增长知识、与专业老师面对面交流,从答辩老师那里获得新的启发、知识及宝贵的建议,还通过对作品的创新研究,提高了同学们的学习能力,分析问题的能力,解决问题的能力和创新意识。