5月28至30日，由中国高等教育学会工程教育专业委员会、浙江大学中国科教战略研究院和《高等工程教育研究》编辑部联合主办的第一届工程教育创新论坛暨“高等工程教育专业认证与卓越工程师培养”学术研讨会在浙江杭州召开。为做好电子科学与工程学院的工程教育认证工作，院长余波和院长助理肖雄亮参加了此次会议。

本次会议邀请了沈阳化工大学原党委书记、大连理工大学原副校长、中国工程教育认证学会结论审议委员会主任委员李志义教授作题为“我国工程教育认证的新发展”的报告。李教授首先剖析了现阶段我国专业认证存在的问题；然后对《工程教育认证标准（2020版）》的新变化进行了解读，指出2020版标准中的5个新变化：即在“学生”项的学生指导中，强调专业要坚持立德树人引导学生树立社会主义核心价值观；在“培养目标”项中，要求专业培养目标应体现德智体美劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人的培养总目标;在“毕业要求”项中，强调学生应树立和践行社会主义核心价值观；在“课程体系”项中，要求专业课程体系应围绕立德树人根本任务，将思政课程与课程思政有机结合，实现全员全程全方位育人；在“师资队伍”项中，把师德师风作为对教师的首要要求。最后，他强调了工程教育认证要重点关切“面向产出教学的主线，面向产出评价的底线”，将OBE由之前的“进课程体系”，深入推向“进课堂教学”。

两天会议期间，共有7位国内专家和10位新秀，就我国工程教育认证的最新进展、工程教育创新与可持续发展、工程教育认证现阶段的关键问题及对策和卓越人才培养、一流专业建设与工程教育认证融合等方面的成果、经验，展开了17场精彩的主题报告。

通过参加此次培训，两位与会人员加深了对工程教育认证理念内涵的理解，了解兄弟院校以开展工程教育认证为契机深化人才培养的先进举措，坚定了我院推进工程教育认证的信心，并为后续开展此项工作提供了丰富的知识储备和方法借鉴。