各系、各班级： 

 根据《教育部关于举办首届全国大学生职业规划大赛的通知》（教学函 〔2023〕1号）文件精神，进一步传播和普及职业生涯规划理念，帮助同学们 学习与掌握职业生涯规划的基本方法、提高自身综合素质、树立正确的就业 观和职业观，有预见性地、科学规划学习生活和职业生涯，推动我校就业指 导工作深入开展，经研究，我院于12月6日-12月25日举办电子科学与工程学 院第五届大学生职业生涯规划大赛。现将相关事项通知如下：

 一、大赛主题 

 筑梦青春志在四方 规划启航职引未来 

 二、参赛对象 

 大赛赛道分为学生成长赛道和就业赛道。 

1.成长赛道。面向本科一、二、三年级学生以及专科一年级学生， 考察其职业发展规划的科学性和围绕实现职业目标的成长过程，通过学习 实践持续提升职业目标达成度，增强综合素质和能力。

2.就业赛道。面向本科三、四年级学生以及专科二、三年级学生， 考察其求职实战能力，个人发展路径与经济社会发展需要的适应度，就业 能力与职业目标和岗位要求的契合度。

三、大赛组织 

 学校成立大赛组织工作组： 

组 长：余波 叶娟娟 

副组长：肖雄亮 汤志成 李丽霞 

成 员：各系主任 全体辅导员 

学院评审小组成员：叶娟娟 李丽霞 雷琳 刘林可 

负责学院大赛的组织实施与联络协调，评选并推荐优秀学生参加学校 决赛，指导学生撰写职业生涯规划作品，开展咨询活动，完成大赛组委会 分配的任务。 

四、赛程安排 

 大赛时间为12月份，分赛前宣传与动员、院级初赛、校级决赛三个阶 段，具体赛程如下：

 (一)赛前宣传与动员(12月6日前) 

 1.学院通过网站和召开班级职业生涯规划大赛负责人会议等方式途 径，广泛宣传部署大赛，明确赛事的注意事项和流程。

 2.各班级召开大赛动员会以及主题讲座，配合学院多平台、多渠道、 多形式开展宣传。 

3.报名选手须微信关注 “湖南信息学院云就业平台”，在 “就业帮 ”栏目完成职业测评。

 (二)各班级初赛阶段(12月18日前) 

 各班级12月15日前组织报名，鼓励各班级多报，大一班级要求人人参 加。参赛选手具体参赛方式如下： 

参赛选手于12月15日前登录全国大学生职业规划大赛平台(以下简称 大赛平台，网址:zgs.chsi.com.cn)完成报名并提交作品，在大赛平台登 录页面可下载学生操作手册。各位老师应加强报名工作指导，根据项目特 点和优势选择合适的赛道，指导老师限两名，其中1名是专业教师，1名是 职业指导教师(辅导员）。全国大学生职业规划大赛平台(网址 :zgs.chsi.com.cn)中成长赛道设有生涯闯关功能，就业赛道设有职业适 配度测评功能，可鼓励参赛选手根据需要选择参与。

 (三)学院决赛阶段(12月21日前) 

 第一轮网络评审。学院于12月18日举行级网络评审，大赛组委会组织 评审小组对参赛作品进行材料评审，根据《职业生涯规划书面作品评分标 准》中评分标准遴选前40名选手进入决赛。

 第二轮现场评审。学院拟定于12月21日举行院级决赛，决赛采用现场 比赛形式进行，按照决赛综合表现推荐30名选手参加学校比赛。 

1.成长赛道：设主题陈述、评委提问和天降实习 offer(实习意向) 环节。

(1)主题陈述（5 分钟）：选手结合生涯发展报告进行陈述和展示；

(2)评委提问（3 分钟）：评委结合选手陈述和现场表现进行提问；

(3)天降实习 offer（3 分钟）：用人单位根据选手表现，决定是否给 出实习意向，并对选手做点评。

2.就业赛道：设主题陈述、综合面试、天降 offer（录用意向）节。

（1）主题陈述（5 分钟）：选手陈述个人求职意向和职业准备情况， 展示通用素质与岗位能力。

（2）综合面试（5 分钟）：评委提出真实工作场景中可能遇到的问 题，选手提出解决方案；评委结合选手陈述自由提问； 

（3）天降 offer（3 分钟）：用人单位根据选手表现，决定是否给 出录用意向，并对选手做点评。

（四）材料要求 

 1.就业赛道： 

 （1）求职简历（PDF 格式）。 

（2）就业能力展示（PPT 格式，不超过 50MB；可加入视频）。 

（3）辅助证明材料，包括实践、实习、获奖等证明材（PDF 格式， 整合为单个文件，不超过 50MB）

 2.成长赛道： 

 (1)生涯发展报告:介绍职业发展规划、实现职业目标的具体行动和 成果(PDF 格式，文字不超过 1500 字，如有图 表不超过 5 张)。

 (2)生涯发展展示(PPT 格式，不超过 50MB;可加入视频)。

 (五)同期活动

 (1)专业教师话就业学院根据专业以及学生实际情况开展“专业教师 话就业”活动。 

（2）“我的设计人生”主题班会活动 12 月份，学院各在校班级均开展“我的设计人生”主题班会活动。

 五、奖项设置 

 （一）个人奖项设置 按成长赛道、就业赛道分别设置一、二、三等奖和优胜奖。获奖选手 将获得院级荣誉证书、奖品。 

（二）优秀指导教师奖 一、二、三等奖获奖选手的指导教师将分别获得“优秀指导教师奖” 荣誉证书及奖品(每位参赛选手指导教师限 1 人)。 

六、工作要求 

 (一)高度重视，加强领导。 

 各系、各班级应高度重视本次大赛，安排专人负责比赛上下衔接与信 息报送等工作，将比赛与各类就业指导、线上线下招聘等同期活动统筹推 进，广泛动员用人单位参与其中，助力更多大学生在参赛过程中实现就业。 学生参与数量将作为班级、系部年终就业工作考评的基本依据之一。 

(二)广泛宣传，全面动员。 

 各班级要加大线上和线下宣传力度，组织召开动员大会，把大赛作为 促就业的重要载体，让更多大学生了解和参与大赛，让学生理解职业生涯 规划大赛的重要性，并积极参与比赛。

 (三)结合专业，提升质量。 

 各班级要结合专业特点，以赛事为契机，以赛促教，组织学生充分利 用课堂学习、社会实践、实习实训等途径，进一步提高参赛水平和作品质 量。 

 电子科学与工程学院 

 2023 年 12 月 6日