为践行我校应用型人才培养目标，增强工科专业学生实践教学的应用成效，充分发挥学生在生产实习中的能动作用，2024年4月13日和16日，电子科学与工程学院2023级全体人工智能专业学生在人工智能系欧阳攀老师、柯东老师的带领下，前往传智教育、湖南比邻星科技有限公司开展认知实习活动。

4月13日下午，师生首站来到传智教育长沙校区。企业负责人黄大为老师为同学们举办了开班典礼，详细介绍公司背景与发展理念。在参观过程中，黄老师向同学们分析行业现状，并针对无人驾驶和智能机器两大热门领域，带领同学们从关键技术了解到未来发展趋势。数字化技术的深化发展，加速各行业的转型，也带动高新科技行业整体持续增长，创造了大量岗位需求。黄老师鼓励同学们要把握时代机遇，积极学习新知识，不断提升自己的实践能力和创新能力，以便在未来的职场中占据一席之地。

紧接着，4月16日，参访长沙北斗产业安全技术研究院。负责人宋倩经理向同学们详细介绍北斗产品在智能导航中的研发及应用情况，并讲解公司的企业文化、发展历程和荣誉资质。她带领同学们参观北斗小卫星模型，阐释其主要技术和服务内容，并展示了公司的工作流程与科创成果。同学们在参观中积极互动，深入探讨技术细节，通过观摩学习，增长了知识见闻。此次北斗之行让同学们了解了行业人才需求、专业技能要求及薪资待遇，对专业发展方向和个人职业规划有了更明确的认识。

认知实习是人工智能专业学生将理论与实际相结合的重要实践教学环节，通过观摩智能检测设备、智能机器人和智能导航等应用系统的开发生产过程，学生不仅直观感受到人工智能学科的快速发展，还增强了对专业的自豪感和认同。这次实习被同学们视为一次宝贵且有意义的学习经历，使他们更深入地了解本专业的特点和内涵，并坚定对未来学习的信心。

（图片/教导处 文稿/柯东 一审/曹霞红 二审/张金菊 三审/余波）