为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，落实立德树人根本任务，加强学院课程思政建设，全面提升教师课程思政教学能力，高质量推进课堂教学改革，2024年4月30日，电子科学与工程学院举办课程思政教学竞赛院级选拔赛，由各系推举选拔出的4名教师分别上台进行课程思政教学展示。

所有参赛教师在课堂教学过程中适时、适度地融入思想政治教育元素，充分发挥教学育人功能，使专业课程教学和思想政治教育紧密结合，将立德树人落到实处。《Python程序设计》课程的授课从学生解决复杂问题的能力较弱等学情出发，以问题为导向，从工程教育认证为指导，以学生为中心的OBE教学理念，采用四结合+四融合的教学手段，思政一课一例，明线暗线、国学文化贯串于每堂课、北斗精神贯串教学始终。《EDA技术与应用》课程则做了比较系统的思政内容设计，教学设计以项目式教学模式来开展，教学内容从功能电路设计到系统设计，从纯硬件设计到硬软件设计等来实施，教学方法以项目驱动法、小组讨论法、仿真演示法等多种手段融合，思政以北斗精神、辩证思维、工匠精神贯串课堂。

4位教师通过各种演示、视频、动画等形式，充分发挥课堂教学育人功能，使得专业课教学和思想政治教育紧密结合。经过一个多小时的激烈角逐和5位评委的评价，最终，余波老师和彭晖老师获得院级比赛第一名、第二名，他们将代表学院参加校级课程思政竞赛复赛。

一直以来，电子科学与工程学院十分注重课程的高阶性、创新性和挑战度，引导教师善于综合运用现代信息技术手段和数字资源，把思想政治教育有效融入教学过程，潜移默化地对学生的思想意识、行为举止产生积极影响，系统进行中国特色社会主义和中国梦教育、社会主义核心价值观教育、法治教育、劳动教育、心理健康教育、中华优秀传统文化教育，进一步实现价值塑造、知识传授和能力培养相融合、教书与育人相统一。（图片/教导处 文稿/教导处 一审/曹霞红 二审/张金菊 三审/余波）