发布时间:2022-10-18 12:16 作者:管理员 点击量:
为推进信息技术与教育教学深度融合,进一步提升本系教学信息技术应用能力,全面提高教师信息化教育教学水平,2022年10月11日下午,通信工程系全体教师通过采用线上线下相结合的方式召开了信息技术应用能力提升工作推进会,会议由通信工程系主任房晓丽主持。
会议伊始,房晓丽老师向全体教师通报了目前本系教师信息化技术教学的现状和存在的问题,强调了信息化教学的重要意义。她指出信息技术素养已成为教师专业发展不可或缺的组成部分,希望老师认真对待,切实提高自身信息技术水平,并将信息技术应用到课堂教学实践中去,更好地为教育教学服务。对于信息化教学能力提升的举措,她提出了三点建议,一是要更新观念,提高教师对开展信息技术教育的认识;二是要加强学习,积极参加培训学习,提高教师的教育信息化水平;三是要强化实践,坚持理论和实践相结合、挖掘潜力按需施教的原则,坚持OBE理念,积极使用多媒体技术进行计算机辅助教学。
全体教师积极参与研讨,从自身所授课程的特点出发,介绍了目前上课过程所使用信息化技术的情况和以后改进的措施,如高频电子线路课程组教师提到“高频课程中难度较大公式较复杂的公式推导借助信息化技术可大大节省老师的时间”;承担“电路基础”课程的高岳民教授提出,电路的分析要理论结合实践,采用仿真技术来辅助教学可大大提高学生的掌握程度;舒亮老师也指出,信息化教学不能局限于课堂中间,可以根据工程教育认证的要求,坚持成果导向,把信息化贯穿于“课前、课中、课后”的全过程,形成一个闭环,这样才能真正发挥信息化教学的作用。
本次研讨会让全体老师深刻意识到信息化与教育教学深度融合的重要性,要做到学科教学中常态应用,高效提升课堂效率。人生在勤,不索何获,全体教师将继续砥砺前行,乘着教育信息化的东风,为真正实现智慧课堂、高效课堂的目标努力。